HỌC TẬP SUỐT ĐỜI – XU HƯỚNG TẤT YẾU TRONG LĨNH VỰC KẾ TOÁN TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM

10:08 - 06/05/2026

1.Giới thiệu

Trong bối cảnh hội nhập sâu rộng và sự vận động liên tục của hệ thống pháp lý kế toán tại Việt Nam, tinh thần học tập suốt đời đã trở thành yêu cầu tất yếu đối với người hành nghề kế toán – tài chính. Việc Bộ Tài chính ban hành Thông tư 99/2025/TT-BTC thay thế toàn diện cho Thông tư 200/2014/TT-BTC, cùng lộ trình triển khai IFRS theo Quyết định 345/QĐ-BTC, đòi hỏi các cơ sở đào tạo phải liên tục cập nhật nội dung giảng dạy. Điều này đồng thời nhấn mạnh yêu cầu “cập nhật kiến thức thường xuyên” được quy định tại Luật Kế toán 2015, và thúc đẩy Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM chủ động đóng vai trò tiên phong trong hành trình trang bị tri thức bền vững cho người học. Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM, với vị thế là một trong những cơ sở đào tạo uy tín trong lĩnh vực này, đang đẩy mạnh đổi mới chương trình, tài liệu và phương pháp giảng dạy nhằm đáp ứng các quy định mới.

2. Học tập suốt đời – Định hướng đào tạo trọng tâm của Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM

Nhận thức rõ nhu cầu thay đổi nhanh chóng của nghề nghiệp kế toán – tài chính, Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM đã xác định tinh thần học tập suốt đời là kim chỉ nam trong chiến lược phát triển đào tạo. Trường Đại Ngân hàng TP.HCM liên tục cập nhật nội dung quy định mới vào chương trình, chỉnh sửa giáo trình phù hợp với chế độ kế toán mới, đồng thời tích hợp các học phần IFRS từ cơ bản đến nâng cao.

Tinh thần học tập suốt đời không chỉ được lồng ghép trong các bài giảng chính khóa, mà còn lan tỏa mạnh mẽ thông qua chuỗi hội thảo chuyên môn, seminar với chuyên gia ngành, phiên tọa đàm với doanh nghiệp và hoạt động của các câu lạc bộ học thuật. Chính những hoạt động này giúp sinh viên và học viên hiểu rằng nghề kế toán không dừng lại ở tấm bằng tốt nghiệp mà là hành trình nâng cao năng lực liên tục suốt cả sự nghiệp.

image

Một hoạt động ngoại khóa dành cho sinh viên Khoa Kế toán – Kiểm toán tại Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM với sự tham dự của các chuyên gia đến từ ACCA, Big 4

3. Khối kiến thức bậc Đại học – Nền tảng chuyên môn vững chắc tại Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM

Tại bậc đại học, Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM cung cấp chương trình đào tạo theo hướng xây dựng nền tảng học thuật và thực hành bền vững cho sinh viên.

Các học phần như Nguyên lý kế toán, Kế toán tài chính, Kế toán tài chính nâng cao giúp sinh viên hình thành tư duy hệ thống về bản chất nghiệp vụ, chuẩn mực kế toán Việt Nam và các kỹ thuật ghi nhận – đo lường – trình bày báo cáo tài chính theo quy định.

Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM cũng đã đưa IFRS vào giảng dạy ở bậc đại học. Các học phần IFRS cơ bản và IFRS nâng cao giúp sinh viên tiếp cận chuẩn mực quốc tế từ sớm, hiểu sự khác biệt giữa VAS và IFRS, nắm được các mô hình giá trị hợp lý, mô hình ghi nhận doanh thu, tài sản… Đây là lợi thế rất lớn để sinh viên tăng khả năng cạnh tranh trong môi trường doanh nghiệp hiện đại, đặc biệt trong bối cảnh nhiều doanh nghiệp chuẩn bị chuyển đổi sang IFRS.

4. Khối kiến thức bậc Cao học – Tư duy phân tích và năng lực ứng dụng chuyên sâu

Ở bậc cao học, Đại học Ngân hàng TP.HCM tập trung phát triển tư duy phân tích, đánh giá và ra quyết định của học viên trong môi trường kế toán – tài chính phức tạp. Chương trình thạc sĩ Tài chính – Kế toán của trường được thiết kế theo hướng gắn lý thuyết với thực tiễn doanh nghiệp qua các học phần quan trọng như Phân tích báo cáo tài chính và định giá doanh nghiệp, trong đó học viên được hướng dẫn sử dụng các mô hình dòng tiền, phân tích rủi ro, đánh giá hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp.

Học phần Lập báo cáo tài chính theo IFRS là điểm nhấn quan trọng của chương trình cao học. Tại đây, học viên được đi sâu vào phân tích kỹ các chuẩn mực quốc tế về doanh thu, công cụ tài chính, hợp đồng thuê, tài sản cố định, đồng thời thực hành lập cáo tài chính theo IFRS. Kiến thức này đặc biệt hữu ích cho học viên đang làm việc trong các doanh nghiệp FDI, doanh nghiệp niêm yết và tổ chức tài chính – những nơi IFRS đang trở thành yêu cầu cấp thiết.

5. Định hướng mở ngành Tiến sĩ – Tầm nhìn dài hạn của Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM

Hiện nay, Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM chưa triển khai chương trình đào tạo tiến sĩ ngành kế toán – tài chính. Tuy nhiên, với định hướng trở thành trường đại học đào tạo đa cấp bậc và trọng tâm nghiên cứu, nhà trường đang xây dựng lộ trình phát triển chương trình tiến sĩ trong tương lai gần.

Theo định hướng này, chương trình tiến sĩ sẽ chú trọng các chuyên đề chuyên sâu về kế toán tài chính hiện đại, nghiên cứu tác động của IFRS đối với thị trường vốn, chất lượng thông tin tài chính và hành vi công bố thông tin của doanh nghiệp.

Việc chuẩn bị mở bậc đào tạo tiến sĩ thể hiện tầm nhìn dài hạn của Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM trong việc xây dựng hệ sinh thái học thuật hoàn chỉnh, thúc đẩy tinh thần học tập suốt đời và góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành kế toán – tài chính.

6. Kết luận

Trong bối cảnh hệ thống pháp luật về kế toán – tài chính tại Việt Nam và quốc tế liên tục thay đổi, cập nhật và hoàn thiện, nhu cầu học tập suốt đời đã trở thành yêu cầu bắt buộc đối với mọi người làm nghề. Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM, với định hướng đào tạo hiện đại và cập nhật, đang chứng minh vai trò là điểm tựa vững chắc để người học có thể theo đuổi con đường phát triển chuyên môn dài hạn.

Tại Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM, chương trình đào tạo được xây dựng theo hướng mở, liên tục điều chỉnh theo các thay đổi của chuẩn mực và quy định pháp lý. Điều này giúp người học không chỉ nắm vững kiến thức nền tảng mà còn có khả năng thích ứng nhanh, sẵn sàng cập nhật những yêu cầu mới của nghề nghiệp.

Cùng với đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm, môi trường học thuật năng động và chiến lược phát triển đa bậc học, Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM mang đến hành trình học tập liền mạch từ đại học đến cao học, và định hướng mở rộng lên bậc tiến sĩ trong tương lai. Đây không chỉ là nơi trao kiến thức, mà còn là nơi nuôi dưỡng tư duy học tập suốt đời – một phẩm chất quan trọng giúp người học tự tin bước vào thị trường lao động đầy biến động. /.

Nguyễn Thị Kim Phụng

File đính kèm

Tên file Download